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SUMMARY:V Jornada "Música e inteligencia artificial"
DESCRIPTION:Imagen creada por la diseñadora Marta Aymerich con el apoyo de IA.\nDescripciónProgramaDescripción\nBajo el título Música e inteligencia artificial\, la V Jornada de la Cátedra Pau Casals toma como punto de partida el legado del Maestro para proponer una reflexión sobre los cambios en el mundo musical y las posibilidades que ofrece la inteligencia artificial. La visión humanista de Casals\, entendida como herramienta de transformación social y cultural\, que nos sirve para explorar como la innovación puede reforzar la expresividad artística. \nCon el objetivo de compartir conocimiento\, experiencias y metodologías de investigación aplicadas a la creación sonora crearemos un espacio de encuentro entre investigadores\, artistas y profesionales del sector musical. Exploraremos como la inteligencia artificial puede contribuir a generar nuevas experiencias musicales\, como se pueden integrar estas tecnologías en la educación y la producción artística\, y qué implicaciones tienen para el futuro del sector. \nLa jornada se estructurará en tres bloques. \nEl primero con una primera mesa redonda de investigadores y pensadores moderada por Tere Badia\, directora de Hacte (Hub de Arte\, Ciencia y Tecnología de Barcelona) que contará con las intervenciones de Joan Manel del Pozo\, presidente del Consejo de Educación de Cataluña\, Jorge Luís Marzo\, historiador del arte y Tatiana Afanador\, investigadora en arte y tecnología. \nEl segundo bloque con la ponencia de Xavier Serra\, catedrático del Departamento de Ingeniería de la Universitat Pompeu Fabra\, que puerta como título “Representación y comprensión de Pau Casals en sistemas de inteligencia artificial” en la cual se examinarán las capacidades de los sistemas de inteligencia artificial para representar conocimiento sobre Pau Casals y su legado musical. Se describirán los mecanismos de acceso y generación de información\, así como las limitaciones en la captación de dimensiones contextuales\, culturales e interpretativas. Y\, finalmente se considerarán también los principales retos éticos asociados y se propondrán direcciones para el desarrollo de tecnologías más robustas y contextualmente informadas. \nEl tercer bloque finalizará con una segunda mesa redonda de artistas y creadores moderada por Laia Blasco\, profesora e investigadora en artes\, diseño y multimedia al grupo DARTS\, es Directora del Grado de Artes de la UOC\, en la cual intervendrán Lina Bautista\, músico y live coder\, miembro de Toplap Barcelona y Axolot\, Lluís Nacenta\, director del Museo de Diseño y jefe de programas del Diseño Hub Barcelona e Iván Paz live coder y fundador de los colectivos axolot.cat y toplap_barcelona. \nLa jornada se clausurará con la intervención musical de la artista Lina Bautista ofreciendo una performance de live coding. \nHabrá las intervenciones de la Dra. Àngels Fitó\, rectora de la Universitat Oberta de Catalunya; el Dr. Joan Fuster-Sobrepere\, director de la Cátedra UNESCO Pau Casals; y el Sr. Jordi Pardo\, director general de la Fundación Pau Casals. \nJornada en catalán. \nPrograma\n9.15-9.30 h Acreditación \n9.30-9.40 h Inauguración institucional\nCon las intervenciones de la Dra. Àngels Fitó Bertran\, rectora de la Universitat Oberta de Catalunya\, Sr. Jordi Pardo Rodríguez\, director general de la Fundación Pau Casals y el Dr. Joan Fuster-Sobrepere\, director de la Cátedra UNESCO Pau Casals. \n9.45-10.50 h Mesa redonda con investigadores y pensadores\nCon las intervenciones de Joan Manel del Pozo\, presidente del Consejo de Educación de Cataluña\, Jorge Luís Marzo\, historiador del arte y Tatiana Afanador\, investigadora en arte y tecnología. \nModera el debate Tere Badia\, directora de Hacte (Hub de Arte\, Ciencia y Tecnología de Barcelona). \n10.55-11.25 h Pausa café \n11.30-12.30 h Ponencia: “Representación y comprensión de Pau Casals en sistemas de inteligencia artificial”.\nSe examinarán las capacidades de los sistemas de inteligencia artificial para representar conocimiento sobre Pau Casals y su legado musical. Se describirán los mecanismos de acceso y generación de información\, así como las limitaciones en la captación de dimensiones contextuales\, culturales e interpretativas. Se considerarán también los principales retos éticos asociados y se propondrán direcciones para el desarrollo de tecnologías más robustas y contextualmente informadas. \nCon Xavier Serra\, catedrático del Departamento de Ingeniería de la Universitat Pompeu Fabra. \n12.35-13.40 h Mesa redonda con artistas\nCon las intervenciones de Lina Bautista\, músico y live coder\, miembro de Toplap Barcelona y Axolot\, Lluís Nacenta\, director del Museo de Diseño y jefe de programas del Diseño Hub Barcelona e Iván Paz live coder y fundador de los colectivos axolot.cat y toplap_barcelona. \nModera el debate Laia Blasco\, profesora e investigadora en artes\, diseño y multimedia al grupo DARTS\, es Directora del Grado de Artes de la UOC. \n13.45 h-14.15 h Performance de live coding con Lina Bautista \n14.20-14.30 h Conclusiones y cierre\nCon el Dr. Joan Fuster-Sobrepere\, director de la Cátedra UNESCO Pau Casals.
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SUMMARY:Side Events de Mondiacult 2025 sobre derechos culturales
DESCRIPTION:DescripciónProgramaDescripción\n\n\nCÁTEDRA UNESCO\nPAU CASALS\nLa protección de artistas en riesgo y los derechos culturales\nLa Cátedra UNESCO Pau Casals participa a Mondiacult 2025 con la celebración de un side event\, “La protección de artistas en riesgo y los derechos culturales”. En su trayectoria como músico Pau Casals defendió la paz y el entendimiento mundial y la función de la sociedad de naciones. Su legado se sustenta por un compromiso con la lucha por la paz desde la música y la cultura. \nA pesar de la existencia de un marco de protección del derecho internacional\, la sociedad observa sus infracciones y vulnerabilidad en la destrucción cultural. Estos actos han movilizado la conciencia mundial sobre la necesidad efectiva de protección de los artistas\, creadores\, intérpretes y otros agentes culturales que tienen que abandonar sus países por la imposibilidad de ejercer sus derechos. Diferentes organizaciones internacionales y locales\, así como algunas ciudades\, han apoyado esta protección desde la sociedad civil en diferentes formatos de acogida y solidaridad. \nEl objetivo de esta jornada es sensibilizar sobre los efectos de la guerra y el conflicto en la vida cultural de la población y reflexionar sobre las orientaciones de Naciones Unidas en el campo de la destrucción intencionada de patrimonio y las afectaciones de los conflictos bélicos. Este encuentro en el cual participarán diferentes agentes culturales y sociales pretende promover la solidaridad con los artistas\, intérpretes\, creadores\, etc. que tienen que abandonar su país o ciudad por motivos de guerra o conflicto y se presentarán experiencias en las cuales se los ofrece refugio y atención. \nLa jornada contará con algunas intervenciones sobre las acciones que diferentes organizaciones están llevando a cabo en Barcelona y con el aporte de una investigación sobre el legado de Pau Casals en este ámbito. Todo ello en el marco de concreción y aplicación de los derechos culturales. \nCon la colaboración de: \n\n\n\nFUNDACIÓN\nGABEIRAS\nLa cultura como bien mundial como garantía de los derechos culturales\nLa Fundación Gabeiras es una entidad creada en 2016 que se dedica a la investigación\, difusión e incidencia en materia de derechos culturales. Dentro de sus líneas de trabajo\, a comienzos del 2023 la Fundación\, puso en marcha un grupo de trabajo multidisciplinar para abordar el debate actual referido a la “cultura como bien básico”. \nRecientemente\, se han puesto en circulación conceptos referidos a la cultura que la califican\, como “bien básico y de primera necesidad” (Ley 14/2021\, de 11 de octubre)\, “bien público mundial” (Mundiacult\, México 2022) y “bien público esencial y bien público mundial” (presidencia Unión Europea\, Cáceres 2023). El objetivo del grupo es dotar de una reflexión sólida el debate para permitir su correcto desarrollo y concreción. Se trabaja para facilitar la transformación legislativa y normativa que permita que la cultura sea entendida como un bien esencial a proteger y la participación cultural un derecho a facilitar en toda su extensión. \nLa jornada tratará de exponer el trabajo realizado hasta el momento por le grupo así como las aportaciones de agentes de gran relevancia en el ámbito cultural latinoamericano con el objetivo de contrastar las diferentes aproximaciones que pretenden contestar a las cuestiones de qué hablamos cuando hablamos de bien básico de cultura\, cuál es la diferencia entre los diferentes conceptos y qué futuro nos dibuja este nuevo marco teórico. \nJornada en catalán y castellano. \n\n\n\nPrograma\n\n\nLa protección de artistas en riesgo y los derechos culturales\n16.45-17.00 h Acreditación \n17-17.10 h Inauguración y presentación\nCon las intervenciones de:\n– Manel Jiménez\, vicerrector de Alianzas\, comunidad y cultura de la UOC\n– Jordi Pardo\, director general de la Fundación Pau Casals\n– Roger Dedeu\, presidente de la Fundación Gabeiras \n17.10-17.30 h “La evolución de los mecanismos internacionales de protección de los músicos en riesgo. Una perspectiva histórica que explora el legado de Pau Casals”.\n– Laurence Cuny\, jurista y experta en derechos humanos\, especializada en derechos culturales y libertad artística. \n17.30-17.50 h Mesa redonda “Acciones de protección de los artistas en riesgo”\nCon las intervenciones de:\n– Xavier Cutillas\, director de l’Associació Catalana per la Pau\n– Gemma Rodríguez\, directora del PEN Català \n17.50-18 h Conclusiones y clausura\n– Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra UNESCO Pau Casals. \n\n\nLa cultura como bien mundial como garantía de los derechos culturales\n18.15-18.55 h\nCon las intervenciones de:\n– Lucina Jimenez\, directora general de Formación y Gestión Cultural es un área dentro de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México.\n– Humberto Cunha\, profesor de Derecho de la Cultura del Programa de Postgrado en Derecho Constitucional\, Universidad de Fortaleza (Brasil).\n– Patricia Gabeiras\, directora de Gabeiras y doctora en Derecho de la Cultura. \n18.55-19.15 h Conclusiones y clausura\n– Jesús Prieto de Pedro\, vicepresidente de la Fundación Gabeiras y catedrático en Derecho Administrativo por la UNED. \nOrganizado por la Cátedra UNESCO Pau Casals y la Fundación Gabeiras.
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SUMMARY:IV Jornada “Hagamos música juntos. Educación y participación creativa”
DESCRIPTION:DescripciónProgramaDescripción\nLa IV Jornada de la Cátedra UNESCO Pau Casals\, bajo el título «Hagamos música juntos. Educación y participación creativa»\, se enmarca en el legado humanístico y musical de un artista profundamente comprometido con su tiempo\, que entendía la música como una expresión de lo mejor de la condición humana. En contraposición a la guerra\, la música representaba para él una conexión profunda con el sentido de la vida\, una fuente de autoestima y dignidad\, tanto personal como colectiva. Más allá del disfrute estético\, la música es —y debe ser— una experiencia de encuentro\, de cooperación\, de alegría compartida\, de exigencia mutua y de respeto. En definitiva\, todo aquello que contribuye a crecer y a fortalecer el espíritu de comunidad y de ciudadanía. \nEl objetivo de esta jornada es reflexionar sobre cómo los ciudadanos y ciudadanas de nuestra sociedad tienen acceso a la cultura y formación musical básica\, así como el papel de los estudios musicales tanto en la escuela como en los estudios profesionales. Se debatirán cuestiones como “por qué y para qué creemos que necesitamos hacer música juntos”\, y “cómo podríamos garantizar la posibilidad de hacerla”. \nLa jornada será gratuita\, empezará a las 9:45h y contará con la participación de artistas como Tarta Relena (grupo de música folk y gregoriano progresivo)\, Abel Antón Delgado (violinista y escritor)\, y Quim Carandell (La Ludwig Band)\, entre otros. Todos ellos formarán parte de la mesa redonda de músicos profesionales\, donde nos hablarán de sus experiencias musicales en compañía y\, a continuación\, escucharemos al director musical asociado de la orquesta Los Angeles Philharmonic\, Paolo Bortolameolli. También podremos disfrutar de unas mesas de debate sobre la educación musical. \nCon la participación del Dr. Joan Fuster-Sobrepere\, director de la Cátedra UNESCO Pau Casals; el Dr. Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra UNESCO Pau Casals; Ester Bonal\, profesora de música y artivista\, codirectora de EducArtS\, de El Teler de la Música y de Xamfrà; Anna Carné\, coordinadora de ConArte y profesora de violonchelo; Núria Sempere\, directora general de la Escuela Superior de Música de Cataluña; y Jordi Pardo\, director general de la Fundación Pau Casals. \nPuedes asistir todo el día o solo durante alguna de las mesas redondas. \nPrograma\nMAÑANA \n9.45-10.00h Acreditación \n10.00-10.30h Inauguración institucional\nCon las intervenciones de:\n– Joan Fuster-Sobrepere\, director de la Cátedra UNESCO Pau Casals y profesor agregado en los Estudios de Artes y Humanidades de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).\n– Jordi Pardo\, director de la Fundación Pau Casals.\n– Anna Busquets\, directora de los Estudios de Arte y Humanidades de la UOC. \n10.30-11.30h Vídeo y debate: “¿Hacemos música juntos?”\n¿Por qué y para qué creemos que necesitamos hacer música juntos?\n¿Cómo podríamos garantizar la posibilidad de hacerla? \n– Modera el debate: Ester Bonal\, Profesora de música y artivista. Codirectora de EducArtS\, de El Teler de la Música y de Xamfrà. \n11.30-12.00h Pausa para el cafè \n12.00-13.00h Mesa redonda: “Experiencias musicales en compañía”\n– Con las participaciones de: Tarta Relena\, Quim Carandell\, Abel Antón Delgado\, y más…\n– Modera el debate: Anna Carné\, coordinadora de ConArte y profesora de violonchelo. \n13.00-13.30h Vídeo: Paolo Bortolameolli\n– Paolo Bortolameolli\, director musical asociado de Los Angeles Philarmonic\, Director Musical de la Orquesta Sinfónica Nacional Esperanza Azteca (México) y principal Director invitado de la Filarmónica de Santiago (Chile). \n13.30-14.00h Coloquio y debate \n– Presenta y modera el debate: Núria Sempere\, directora de la Escuela Superior de Música de Catalunya. \n14.00-15.30h Almuerzo por libre \nTARDE \n15.30-17.00h Debate: “Educación y participación creativa”\nMetodología de la sesión en formato World Café \n1. ¿Por qué hay que reivindicar la necesidad de hacer música y hacerla juntos?\n2. ¿Qué experiencias de éxito conocemos que avalan su función para reducir las desigualdades? (social\, educativa y cultural).\n3. ¿Qué se necesitaría\, a nivel de país\, para garantizar el cumplimiento en el acceso a la práctica cultural colectiva universal y a romper «techos de vidrio»? \nMesa 1. En los entornos educativos de régimen general\nMesa 2. En les escuelas de música y artes\nMesa 3. En los ámbitos comunitarios \n17.00-17.45h Plenario con los resultados finales\n– Modera: Joan Fuster-Sobrepere\, director de la Cátedra UNESCO Pau Casals. \n17.45-18.00h Conclusiones y cierre\n– Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra UNESCO Pau Casals. \nJornada en catalán
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SUMMARY:Webinar: Educar en Derechos Culturales – De las declaraciones a las prácticas
DESCRIPTION:DescripciónDescripciónDesde la Cátedra UNESCO Pau Casals se organiza un webinar el próximo miércoles 25 de septiembre\, centrado en la relación entre la educación para la paz y los derechos culturales. \nEste webinar tiene como objetivo principal explorar las interdependencias entre estos dos ámbitos\, destacando la importancia de pasar de las declaraciones a las prácticas reales. \nSe busca ofrecer herramientas para integrar los derechos culturales en la educación para la paz\, creando un puente entre teoría y práctica. \nLos derechos culturales son uno de los aspectos menos conocidos dentro de la familia de los derechos humanos\, a pesar de ser fundamentales para la convivencia en sociedades diversas y plurales. La cultura juega un papel clave en la creación de diálogo\, especialmente en contextos donde el conflicto puede surgir. Participar en la vida cultural y respetar la identidad de cada persona es esencial para garantizar la paz y la cohesión social. \nEl webinar contará con las participaciones de: \n\nDr. Alfons Martinell: Codirector de la Cátedra UNESCO Pau Casals\, experto en políticas culturales y cooperación.\nMireia Tresserras: Codirectora en EducART\, educadora de museos e investigadora en derechos culturales y educación.\nLaurence Cuny: Jurista en derecho internacional de los derechos humanos e investigadora.\nJordi Pascual: Profesor del Máster en Gestión Cultural de la UOC y la UdG\, coordinador de la Comisión de Cultura de Ciudades y Gobiernos Locales Unidos.\n\nMás detalles aquí. \nCon el soporte del Instituto Catalán Internacional para la Paz
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SUMMARY:III Jornada Educar en derechos humanos para la paz
DESCRIPTION:DescripciónProgramaDescripciónLa III Jornada de la Cátedra UNESCO Pau Casals «Educar en derechos humanos para la paz»\, se enmarca en el legado humanístico y musical de un artista comprometido en su tiempo por la trayectoria a favor de los derechos humanos y la paz. Pretende ser un espacio de reflexión sobre el rol de la música en el diálogo intercultural y las instituciones que defienden los derechos humanos y el multilateralismo para un mundo mejor. Esta jornada tiene como objetivo principal analizar las relaciones y las interdependencias entre la educación para la paz y la educación en derechos culturales. \nLos derechos culturales son los derechos menos explorados dentro de la familia de los derechos humanos. La función de la cultura en el diálogo en sociedades diversas y plurales se convierte en una necesidad de primer orden\, donde la convivencia puede verse alterada por situaciones de conflicto donde el derecho de toda persona a participar en la vida cultural y el respecto a sus identidades son imprescindibles. \nLa jornada será gratuita\, empezará a las 9.45 h y contará con las participaciones de Jazmín Beirak\, directora general de Derechos Culturales del Ministerio de Cultura; Marina Caireta\, investigadora y formadora en la Escuela de Cultura de Paz; Beatriz Barreiro\, doctora en Derechos Humanos y profesora titular de Derecho Internacional Público y RRII en la Universidad Rey Juan Carlos; Maider Maraña\, directora de la Fundación Baketik y consultora internacional en derechos culturales y políticas públicas; Jordi Font Agulló\, comisario de la exposición de El Born: ¿Por qué la guerra?\, director del Memorial Democràtic y gestor cultural\, entre otros. Consulta el resto de personas participantes en el programa completo. \nPuedes asistir todo el día o solo durante alguna de las mesas redondas. \nObjetivos:\n\nMantener la continuidad de una jornada de reflexión y debate sobre los temas del legado de Pau Casals.\nAnalizar las relaciones e interdependencias entre la educación por la paz y la educación en derechos culturales.\nProfundizar en un mayor conocimiento de los contenidos que aportan los derechos culturales dentro de la familia de los derechos humanos.\nAprender de la experiencia con la presentación de prácticas inspiradoras en este campo.\nEstimular una mayor atención de la administración a estos contenidos en los servicios culturales públicos.\n\nCon el apoyo de:\n \nCon la colaboración de:\nCentre d’Estudis i Recursos Culturals (CERC) \n Programa\nMAÑANA \n9.45 – 10.00 h Acreditación\n10.00 – 10.15 h Inauguración institucional
 \nCon las participaciones de:\n– Joan Fuster-Sobrepere\, director de la Cátedra UNESCO Pau Casals y profesor agregado en los Estudios de Artes y Humanidades de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).\n– Jordi Pardo\, director de la Fundación Pau Casals.\n– Sílvia Plana\, responsable de alianzas estratégicas en el Instituto Catalán Internacional para la Paz (ICIP). \n10.15 – 11.00 h Conversando sobre derechos culturales
 \nCon las participaciones de:\n– Jazmín Beirak\, directora general de Derechos Culturales del Ministerio de Cultura.\n– Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra UNESCO Pau Casals. \n11.00 – 11.30 h Pausa café \n11.30 – 12:30 h Mesa redonda 1 
\n– “Sinergias educativas en derechos humanos por la paz” \nA cargo de Maider Maraña\, directora de la Fundación Baketik y consultora internacional en derechos culturales y políticas públicas; Marina Caireta\, investigadora y formadora en educación para la paz en la Escuela de Cultura de Paz y Mireia Tresserras\, codirectora en Educ’art\, servicios educativos y culturales. \n– Modera Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra UNESCO Pau Casals. \n12.30 – 13.30 h Mesa redonda 2
\n– “Protección y conflictos relacionados con los derechos culturales” \nA cargo de Beatriz Barreiro\, doctora en Derechos Humanos y profesora titular de Derecho Internacional Público y RRII en la Universidad Rey Juan Carlos; Laurence Cuny\, jurista de Derecho Internacional de los Derechos Humanos e investigadora y Tere Badia\, consultora internacional y exdirectora de Culture Action Europe.  \n– Modera Jordi Pascual\, profesor del Máster en Gestión Cultural en la UOC y la UdG y coordinador de la Comisión de Cultura de la red mundial de Ciudades y Gobiernos Locales Unidos. \n13.30 – 15:30 h Comida por libre \nTARDE \n15.30 – 16:30 h Mesa redonda 3
\n– “La función educativa de los servicios culturales locales por la paz” \nA cargo del Espai Avinyó\, Ayuntamiento de Barcelona (Teresa Fernàndez\, referente municipal del Programa BCN Interculturalidad) y Fes! Cultura (Diego Salazar\, director); Proyecto Bibliotecas sin Fronteras de la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo (Marta Grau\, responsable del área de Comunicación y Educación Global) y Museo Pau Casals (Núria Ballester\, directora).  \n– Modera Nicolás Barbieri\, profesor de la UOC\, especializado en derechos culturales y políticas culturales.  \n16.30 – 17:30 h Mesa redonda 4
\n– “Compartiendo vivencias y compromiso local” \nA cargo de la Asociación CreArt (Carol Pujadas\, directora); la Asociación Catalana para la Paz (Teresa Palop\, responsable del Programa de Derechos Culturales) y la exposición de El Born: ¿Por qué la guerra? (Jordi Font Agulló\, comisario de la exposición\, director del Memorial Democràtic y gestor cultural).   \n– Modera Ester Bonal\, profesora de música y directora de Xamfrà.  \n17.30 – 18.00 h Debate final \n– Modera Joan Fuster-Sobrepere\, director de la Cátedra UNESCO Pau Casals y profesor agregado en los Estudios de Artes y Humanidades de la UOC. \n18.00 h Conclusiones y cierre \n*Jornada en castellano
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SUMMARY:II Jornada Música y transformación social
DESCRIPTION:DescripciónProgramaDescripción\nLa Jornada profesional “Música y transformación social”\, que se engloba dentro de la conmemoración de los 50 años de la muerte de Pau Casals este 2023\, pondrá el foco en el papel transformador de la música para la cohesión y la inclusión social\, el diálogo intercultural y la prevención de conflictos.  Quiere ser una oportunidad para reflexionar conjuntamente sobre los por qués y para que creemos que es necesario reivindicar la música como derecho y herramienta necesaria en la construcción de sociedades más atentas y justas\, visibilizando el trabajo que se hace\, escuchando las voces de personas que forman parte de proyectos de ámbito tanto local como nacional e internacional. \nLas reflexiones y contenidos de las varias sesiones de la jornada buscarán recoger y sistematizar un conjunto de experiencias ilustradoras para una mejor transferencia del conocimiento surgido de las prácticas sociales y culturales.\nMás allá de compartir experiencias\, a partir de la diagnosis de la situación actual\, se reflexionará sobre los retos pendientes y posibles líneas de actuación necesarias para afrontarlos. \nLas personas inscritas disfrutarán también de una experiencia musical colectiva. \nLa jornada será gratuita\, empezará a las 9h y contará con las participaciones de  María Claudia Parias\, presidenta de la Fundación Nacional Batuta de Colombia; Marina Garcés\, filósofa\, ensayista y profesora de la UOC; José Luís Rivero\, CEO y director artístico del Auditorio de Tenerife; Nuria Sempere\, directora de la Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC); Hugo Cruz\, creador\, programador cultural e investigador; Pablo González\, director fundador del proyecto Vozes\, entre otros. Consulta el resto de personas participantes en el programa completo. \nPuedes asistir todo el día o solo durante alguna de las mesas redondas/taller. \nCon el apoyo de la Diputació de Barcelona  \n \nProgramaPrograma \nMAÑANA \n9.00 h Registro de entrada \n9.15 – 9.30 h Bienvenida y presentación\nCon las participaciones de: \n– Joan Fuster-Sobrepere\, codirector de la Cátedra y director de los estudios de Artes y Humanidades de la UOC. \n– Jordi Pardo\, director de la Fundación Pau Casals. \n9.30 – 10:30 h Ponencia marco\n– “Música y transformación social” \nA cargo de Marina Garcés\, (filósofa\, ensayista y profesora en los estudios de Artes y Humanidades de la UOC) diálogo con Esther Bonal (profesora de música y directora de Xamfrà) y María Claudia Parias (presidenta de la Fundación Nacional Batuta\, Colombia). \n10.30 – 11.00 h Pausa café \n11.00 – 12.00 h Mesa Redonda 1\n– “Tendencias y perspectivas de la acción musical en los procesos de transformación social” \nA cargo de José Luis Rivero (CEO y director artístico del Auditorio de Tenerife)\, Hugo Cruz (creador\, programador cultural e investigador) y Núria Sempere (directora de la Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC). \n– Modera Joan Fuster-Sobrepere\, codirector de la Cátedra y director de los estudios de Artes y Humanidades de la UOC. \n 12.00 – 13.00 h Taller – acción musical colectiva \nA cargo del Institut Diversitats y la Asociación Riborquestra \n13.00 – 14.00 h Mesa Redonda 2 \n– “Prácticas inspiradoras\, aprender de la acción (importancia de abrir interrogantes)” \nA cargo de Pablo González (director fundador del proyecto Vozes)\, Nil Barutel (director de Riborquestra; investigador en la UPF y en el Institut de Cultura de Barcelona)\,  Anna Carné (coordinadora y docente de la Asociación ConArte Internacional y del proyecto Cordes en Primaria del EMM en St. Feliu de Llobregat) y Laura Folch (violonchelista\, pedagoga y diseñadora de proyectos sociales). \n– Modera Oriol Pérez Treviño\, musicólogo y ensayista. \n14.00 – 15.30 h Comida por libre \nTARDE \n15.30 – 16.30 h Mesa Redonda 3 \n– “Lecturas sobre la acción. Debate sobre los retos y los interrogantes de las prácticas” \nA cargo de María Claudia Parias (presidenta de la Fundación Nacional Batuta\, Colombia)\, Jordi Oliveras (animador cultural\, coordinador de Indigestió y de la revista www.nativa.cat) y Erin Corine (fundadora de Hola Magnolia Identityworks\, artista interdisciplinaria multilingüe\, coach de identidad y pertenencia\, y educadora de diversidad\, inclusión\, equidad y antirracismo (DEIJ+). \n– Modera Nicolás Barbieri\, profesor de la UOC\, especializado en derechos culturales y políticas culturales. \n16.30 – 17.00 h Pausa café \n17.00 – 18.00 h Mesa Redonda 4 \n– “Participación de los testimonios/experiencias. Dar la palabra a los receptores” \nA cargo de diversos testimonios de entidades como Xamfrà\, Orquestra Vozes\, Asociación Riborquestra y de la ópera “La Gata Perduda”. \n– Modera Ester Bonal\, profesora de música y directora en Xamfrà. \n 18.15 – 18.30 h Clausura con actuación musical\n– A cargo de Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra. \n*Jornada en castellano \nDescárgate el programa: II Jornada Música y transformación social
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SUMMARY:Taller Educar en Derechos Culturales
DESCRIPTION:DescripciónProgramaDescripción\nContexto \nA lo largo de su vida\, Pablo Casals puso la música al servicio de los ideales de paz\, justicia y libertad. Su trayectoria artística fue unida a un firme compromiso social con los problemas de su tiempo. La defensa de los derechos humanos fundamentales y la paz desde su condición de músico nos permiten situar su legado en los escenarios contemporáneos en la función social de la cultura y la defensa de los derechos culturales. \nLa Cátedra Pau Casals quiere promover un espacio de reflexión sobre la necesidad de conocer en profundidad los derechos culturales\, fomentando la educación y su tratamiento en las programaciones de los diferentes servicios culturales y educativos; museos\, bibliotecas\, centros cívicos\, escuelas artísticas\, centros de arte\, etc. \nDesde la Declaración Universal de los Derechos Humanos adoptada en 1948\, los principales documentos del derecho internacional sobre derechos humanos han hecho referencia a la cultura. El derecho de toda persona a participar libremente en la vida cultural queda reflejado tanto en esa declaración como en el Pacto Internacional de Derechos Económicos\, Sociales y Culturales (1966)\, entre otros documentos. \nDe acuerdo con los principios de indivisibilidad e interdependencia de los derechos humanos\, el derecho a participar en la vida cultural no puede separarse del resto de derechos humanos. Por otra parte\, los principios básicos del conjunto de derechos humanos como son la universalidad\, la igualdad o la no discriminación\, se aplican a los derechos culturales. Esto significa que toda persona debe poder ejercer sus derechos culturales y que deben adoptarse medidas cuando se constaten claras desigualdades entre las personas que habitan un territorio o cuando se detectan obstáculos para hacerlos efectivos. \nEn los últimos años\, los planteamientos de Naciones Unidas sobre los derechos culturales después de la Observación General 21 de 2009 y la creación de la figura de Experta en la esfera de los derechos culturales en la Comisión de los Derechos Económicos\, Sociales y Culturales han ampliado y profundizado en distintos aspectos del reconocimiento y ejercicio de estos derechos en nuestros sistemas culturales. Ámbitos de estudio y análisis de los distintos informes presentan la necesidad de profundizar en la perspectiva de la función de los servicios culturales en la educación y sensibilización en derechos culturales. Constatamos la poca incorporación del enfoque en derechos culturales en los discursos y relatos de muchos equipamientos y servicios culturales. En este contexto se percibe la poca formación especializada en esta temática entre los gestores y gestoras culturales\, educadores y educadoras y profesionales de la cultura a la que deseamos contribuir con esta actividad. Actividad programada en el marco del Día Internacional de los Museos.  \nEl taller \nEsta actividad es una formación en formato taller sobre educación en derechos culturales. Los objetivos generales son: \n\nContribuir al conocimiento y sensibilización de los derechos culturales en el contexto educativo y cultural.\nPromover la reflexión y el diálogo entorno a los derechos culturales\, sus manifestaciones\, situaciones en la vida cotidiana.\nFomentar un enfoque en derechos culturales en las programaciones de los equipamientos y proyectos culturales.\nIdentificar los derechos culturales como uno de los articuladores de las competencias transversales\, la ciudadana\, en el currículum educativo y hacerlos presentes en el sistema educativo.\nPresentar herramientas para trabajar los derechos culturales en entornos educativos de servicios culturales.\n\nContenidos y metodología  \n\nConocimiento de los derechos culturales. Marco teórico y su aplicación en la práctica. De qué realidad partimos. Vivencia de los derechos culturales.\nLa vivencia de los derechos culturales\, desde el museo\, desde el centro educativo\,  desde casa. Marco de propuestas de actividades\, reflexiones.\nBúsqueda de experiencias inspiradoras. El entorno más inmediato de los educadores y educadoras y conocimiento del contexto social y cultural.\nDiseño de las herramientas y recursos de seguimiento y aplicación de aprendizajes en los servicios culturales.\n\nA tener en cuenta \nLa asistencia al taller es gratuita\, pero se requiere inscripción. Las inscripciones estarán abiertas entre el 20 de abril y el 19 de mayo a las 15h. La Cátedra organiza una comida de pie en los jardines del Museo para todos los ponentes y todos aquellos asistentes que estén interesados. En el caso de estar interesados\, los asistentes tendrán que escoger la opción comida y abonar la cantidad de 18 € cuando realicen la inscripción. Teniendo en cuenta que sólo se dispone de una hora para el almuerzo y la oferta gastronómica que ofrece la zona los lunes\, se recomienda esta opción. \nPrograma\n10 – 10.15 h Presentación \n10.15 – 11 h Derechos culturales\, herramientas y enfoque de actualidad\nA cargo de Maider Maraña\, directora de la Fundación Baketik (País Vaso) y especialista en derechos culturales. \n11 – 11.30 h Pausa – café \n11.30 – 12.30 h Conceptos básicos sobre los derechos culturales\nTrabajo en grupo conducido por Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra Pau Casals. \n12.30 – 13.30 h Herramientas y medias educativos aplicados a los derechos culturales\nA cargo de Mireia Tresserras\, codirectora de educArt s.l\, educadora de museos\, investigadora en derechos culturales y educación. \n13.30 – 14.30 h Visita al Museo Pau Casals. Educar en música y valores\nPresentación del proyecto educativo y visita al Museo. A cargo de Núria Ballester\, directora del Museo Pau Casals. \n14.30 – 15.30 h Comida – networking\n \nLa Cátedra organiza una comida de pie en los jardines del Museo para todos los ponentes y todos aquellos asistentes que estén interesados. En el caso de estar interesados\, los asistentes tendrán que escoger la opción comida y abonar la cantidad de 18 € cuando realicen la inscripción. Teniendo en cuenta que sólo se dispone de una hora para comer y la oferta gastronómica que ofrece la zona los lunes\, se recomienda esta opción. \n15.30 – 16.45 h Conversación «Equipamientos culturales y derechos culturales. Perspectivas y experiencias»: \n\nDerechos culturales y sostenibilidad en el mundo rural. Gemma Carbó\, directora del Museo de la Vida Rural de la Espluga de Francolí y presidenta de la Fundación Interarts. Experta en la relación entre cultura y educación.\nEducar en derechos culturales en familia. Mireia Mayolas\, Responsable del Área de Educación y Actividades del Museo Marítimo de Barcelona y formadora de educadores/as de museos.\nDerechos culturales en las bibliotecas. Estefanía Rodero\, investigadora y activista cultural con una fuerte vinculación con el mundo del libro y la lectura.\nPatrimonio\, derechos culturales y conflictos. Teresa Reyes\, Responsable de la Sección Técnica de la Oficina de Patrimonio Cultural de la Diputación de Barcelona.\n\nPresenta y modera: Nicolás Barbieri\, profesor de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)\, especialista en derechos culturales y políticas culturales. \n16.45 – 17.30 h Conclusiones y clausura 
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SUMMARY:I Jornada Cultura y Patrimonio en Guerra
DESCRIPTION:DescripciónProgramaConclusionesDocumentosVídeosDescripción\nLa primera mitad del s.XX en Europa se caracterizó por las dos grandes guerras mundiales\, y sus efectos en la población y una importante destrucción de patrimonio cultural. Este contexto influencia la trayectoria personal y artística de Pablo Casals entendiendo que la música no puede quedar al margen de los problemas de las personas y de la vida. \nLa constitución de las Naciones Unidas y el multilateralismo abrieron las puertas al diálogo entre los países para construir un futuro mejor. La Convención para la Protección de los Bienes Culturales en caso de Conflicto Armado de 1954 abrió una nueva etapa que con el apoyo de la UNESCO avanzó a considerar el patrimonio cultural como un bien de la humanidad. \nPese a este referente en el derecho internacional\, por desgracia\, destacan algunas vulneraciones como en el conflicto de los Balcanes (1991)\, los Budas de Bāmiyān (2001)\, la guerra de Irak (2003) o la guerra civil de Siria (2011)\, entre otras infracciones. Estos hechos han movilizado la conciencia mundial sobre la necesidad de una protección efectiva del patrimonio en el caso de conflictos bélicos. Encabezados por la UNESCO que en la Conferencia de 2015 reforzó su acción en este campo con una nueva estrategia de cooperación internacional entre estados\, para prevenir la destrucción material y la denuncia al ajetreo (o tráfico) ilegítimo de las obras de arte. \nEn la actualidad la guerra de Ucrania nos evidencia el incumplimiento del respeto por el patrimonio y las infraestructuras culturales que nos obligan a actualizar una reflexión sobre el tema y fomentar una mayor implicación de los agentes culturales en la protección del patrimonio mundial como una muestra de solidaridad. \nEn este marco se convoca esta primera jornada con los siguientes objetivos: \n\nPoner de relieve la importancia de la defensa de los derechos humanos y culturales en los conflictos bélicos actuales.\nRecordar las Convenciones y acuerdos internacionales relacionados con la destrucción deliberada de la cultura como arma de guerra.\nReflexionar sobre el compromiso de la comunidad internacional.\nFomentar la solidaridad internacional para la reconstrucción cultural de los países que han sufrido una guerra o conflicto.\n\n– Consulta el dossier informativo “Proteger los bienes culturales en caso de conflicto armado” elaborado por la UNESCO. \nPrograma\nMANAÑA\n10-10.30 h  Inauguración\nCon la participación de: \n– Narcís Serra\, vicepresidente de la Fundación Pau Casals.\n– Joan Fuster-Sobrepere\, codirector de la Cátedra y director de los estudios de Artes y Humanidades de la UOC.\n– Jordi Pardo\, director de la Fundación Pau Casals. \n10.30 -11:15 h  Sessió plenaria 1\n– “La importancia de proteger el patrimonio cultural en los conflictos armados contemporáneos.” A cargo de Jan Hladik\, ex secretario de la Convención de 1954.\n– Presentación a cargo de Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra. \n11.15 – 12 h  Sessió plenaria 2\n– “Derechos Culturales y destrucción intencional del Patrimonio.” A cargo de Jesús Prieto de Pedro\, profesor emérito de la UNED especialista en derecho de la cultura.\n– Presentación a cargo de Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra. \n12 -12. 30 h Pausa-café. \n12.30-14 h  Mesa Redonda 1: “Destrucción de patrimonio en guerra”\n– Presenta y modera Jordi Pardo\, director de la Fundació Pau Casals.\n– Isber Sabrine\, arqueólogo sirio presidente de “Heritage for peace.”\n– Gloria Munilla\, Catedrática de Patrimonio Histórico y Arqueológico de la UOC.\n– Jan Hladík\, ex secretario de la Convención de 1954. \n14-16 h Comida por libre\n \nTARDE\n16-17.30 h Mesa Redonda 2: “Destrucción y resistencia de los derechos culturales en guerra”\n– Presenta i modera Joan Fuster-Sobrepere\, codirector de la Cátedra.\n– Ricard San Vicente\, profesor de filología eslava de la Universidad de Barcelona.\n– Jordi Pascual\, coordinador de cultura CGLU y especialista en derechos culturales.\n– Jesús Prieto de Pedro\, profesor emérito de la UNED especialista en derecho de la cultura. \n17.30 h Clausura\n– A cargo de Alfons Martinell\, codirector de la Cátedra. \nJornada en castellano e inglès con servicio de traducción simultánea \nDescargar el programa: Jornada Cultura y Patrimonio en Guerra \nConclusiones\nResumen de las conclusiones\nLa jornada celebrada el pasado 27 de octubre de 2022\, quiso poner de relieve la importancia de la defensa de los derechos humanos y culturales en los conflictos bélicos actuales y volcar las convenciones\, declaraciones y el derecho internacional relacionados con la destrucción deliberada de la cultura como arma de guerra. A lo largo de las presentaciones y debates se expresaron distintas aportaciones a considerar. \nSe planteó la necesidad de relacionar la destrucción intencionada del patrimonio con los derechos culturales de acuerdo con el informe de la Experta de Naciones Unidas. Debemos tener en cuenta que la guerra también destruye la vida cultural de la población que no puede ejercer su derecho a participar libremente. En algunos casos\, el conflicto puede caer en un tipo de limpieza cultural\, intentando negar los valores del otro con poco respeto a la diversidad. \nLa defensa de los derechos culturales y la dimensión cultural en el conjunto de los derechos humanos\, en estos contextos bélicos\, se considera un planteamiento necesario\, así como la relación con la Agenda 2030 que en su ODS 16 propone promover sociedades pacíficas e inclusivas\, y el acceso a la justicia para todos. \nLas diferentes intervenciones propusieron una visión de patrimonio cultural integral\, entendida como la conjunción del patrimonio inmueble\, inmaterial y natural\, de acuerdo a las últimas definiciones\, y el respeto a la diversidad cultural. Esta perspectiva reconoce que la destrucción cultural de la guerra va más allá de unos edificios históricos y afecta al buen funcionamiento de los equipamientos\, eventos\, fiestas y tradiciones culturales y la organización de la vida cultural colectiva. \nAnte la situación que estamos viviendo\, en Ucrania\, pero también en otros lugares\, se considera imprescindible dar visibilidad a la destrucción del patrimonio cultural intentando que los medios de comunicación se hagan eco de estos aspectos que muchas veces quedan escondidos. \nProponemos que los diferentes agentes y actores culturales se movilicen para la difusión y el compromiso en esta causa y el respeto por las demás culturas. Y que desde los distintos ámbitos culturales y lenguajes expresivos se aporten sus visiones y representaciones sobre este conflicto mundial. \nFomentar la solidaridad internacional para la reconstrucción cultural de los países que han sufrido una guerra o conflicto por medio de las instancias de la cooperación internacionales en el desarrollo. Estudiar la posibilidad de crear fondos de ayuda específicos (como la ayuda humanitaria) para incidir en urgencia y prevención y para la protección del personal que defiende el patrimonio. \nMantener una observación constante de las realidades en las que se den vulneraciones de estos derechos para su comunicación en general y para complementar las informaciones de los medios con datos sobre los impactos de las guerras en la cultura. De la misma forma debemos fomentar la recogida de información y documentación sobre los efectos de la guerra en el patrimonio cultural como ejercicio de memoria y para futuros procesos. \nConsulta las conclusiones completas de la JornadaDocumentosConclusiones de la Jornada\, 27 de octubre del 2022 \nPresentación de Isber Sabrine\, arqueólogo sirio presidente de Heritage for peace \nPresentación de Glòria Munilla\, Catedrática de Patrimonio Histórico y Arqueológico de la UOC \nDossier informativo “Proteger los bienes culturales en caso de conflicto armado” elaborado por la UNESCOVídeos\nVídeos de la Jornada «Cultura y Patrimonio en Guerra»\n\n1.- Inauguración\n\n2.- Ponencia Jesús Prieto de Pedro\n\n3.- Ponencia Jan Hladík\n\n4.- Mesa redonda «Destrucción del patrimonio en guerra»\n\n5.- Intervención de Josep A. Planell\, rector de la UOC\n\n6.- Mesa redonda\n\n7.- Clausura
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